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    <title><![CDATA[AttitudeZen Vivre au Présent (Spiritualités du monde)]]></title>
    <link>http://www.attitudezen.org/categorie-712803.html</link>
    <description>Les derniers articles publiés dans la catégorie &quot;Spiritualités du monde&quot; du blog &quot;AttitudeZen Vivre au Présent&quot;</description>

        <language>fr</language>
    
        <image>
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        <title><![CDATA[AttitudeZen Vivre au Présent (Spiritualités du monde)]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/categorie-712803.html</link>
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    <pubDate>Mon, 05 Dec 2011 10:35:28 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Mon, 05 Dec 2011 10:35:28 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 www.attitudezen.org</copyright>            <category>Spiritualités du monde</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[Sensinverse Ecotourisme randonnée pédestre]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-sensinverse-ecotourisme-randonnee-pedestre-41902457.html</link>        <description><![CDATA[<br>
  Tous les nouveaux voyages sont désormais en ligne sur le site <span style="text-decoration: underline;"><a title="Sensinverse Ecotourisme randonnees pédestres Yannick Goosse" href=
  "http://www.sensinverse.com/">Sensinverse.com</a></span><br>
  <br>
  <br>
  Je vous invite à vous évader en cliquant sur un des liens ci-dessous ;-)<br>
  &nbsp;<br>
  <ul>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/1/accueil.html">Accueil</a></span>
    </li>
    <li id="current">
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/2/lesprit.html">L'esprit</a></span>
    </li>
  </ul>
  <div id="menu_page">
    <blockquote>
      <ul>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/16/introduction-lecotourisme.html">Introduction - L'écotourisme</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/17/la-randonnee-par-thematique.html">La randonnée par thématique</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/18/quel-niveau-pour-quel-voyage-.html">Quel niveau pour quel voyage ?</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/19/soirees-de-presentation.html">Soirées de présentation</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/20/les-guides-les-participants.html">Les guides - Les participants</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/21/voyager-en-petits-groupes.html">Voyager en petits groupes</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/22/lhebergement-les-repas.html">L'hébergement - Les repas</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/23/voyager-sans-risque-les-assurances.html">Voyager sans risque - Les assurances</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/24/linattendu.html">L'inattendu</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/25/les-prix.html">Les prix</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/26/inscription-date-limite-dinscription.html">Inscription - Date limite d'inscription</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/27/liens.html">Liens</a></span>
        </li>
      </ul>
    </blockquote>
  </div>
  <ul>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/3/qui-sommes-nous-.html">Qui sommes nous ?</a></span>
    </li>
  </ul>
  <ul>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/28/nos-destinations.html">Nos destinations</a></span>
      <ul>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=1">Ardennes belges</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=2">France</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=3">Europe</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=4">Europe centrale</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=5">Afrique et déserts</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=6">Proche-orient</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=7">Amérique du Sud</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=8">Asie</a></span>
        </li>
      </ul>
    </li>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=9">Nos randonnées</a></span>
      <ul>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=14">Pédestres</a></span>
        </li>
        <li>
          <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/module.php?id=travel&amp;action=browse&amp;cat=10">Tradition</a></span>
        </li>
      </ul>
    </li>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/13/voyages-sur-mesure.html">Voyages sur mesure</a></span>
    </li>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/14/interesse-.html">Intéressé ?</a></span>
    </li>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/15/contact.html">Contact</a></span>
    </li>
    <li>
      <span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.sensinverse.eu/page/fr/32/">Ca fait grand bruit ... Soirée de présentation du séjour Sinaï, mer rouge et Mont Moïse le <b>vendredi
      22/01/2010</b></a></span>
    </li>
  </ul><br>
  <p>
    &nbsp;
  </p>
  <p>
    <a title="Sens Inverse Yannick Goosse " href="http://www.sensinverse.com/"><img src="http://img.over-blog.com/500x173/3/23/00/20/Divers/hp-africains-mains-720x250.jpg" alt=
    "hp-africains-mains-720x250" title=
    "Sensinverse Yannick Goosse Des voyages pour prendre ou reprendre le chemin de l’élémentaire et du grand air, d’un rythme que l’on fait sien. Agence de voyage proposant de découvrir le monde en étant proche de la nature et respectueux de ses habitants. SensInverse Ecotourisme,Sensinverse,sensinverse.com,sensinverse.eu, Sens Inverse,sens inverse, yannick goosse, ecotourisme,voyage,voyage nature,agence voyage,Voyages séjours famille,Voyages sur mesure,randos liberté, randos coeur tradition, voyages thématiques,voyages famille,voyages fin année, soirée présentation voyages,écotourisme responsable,sensinverse, sens inverse ecotourisme,éco-tourisme,sens inverse randonnée pédestre,randonnée pédestre,balade pédestre,tourisme vert,écotourisme,tourisme durable,tourisme responsable,voyages actifs,voyages randonnées,randonnée,balades pédestres,randonnées découverte, balades ânes bât, randonnées âne bât,sentiers pédestres,grandes randonnées,vacances actives,voyages famille,voyages amis,voyages sur mesure,voyage connaissance soi,voyage ouverture esprit,voyage échanges culturels,voyage rêve plaisir,voyages ânes bât,voyage âne bât,voyage contemplatif,voyages contemplatifs,voyages contemplation,séjours habitants,rencontre nature,voyage nature,traditions locales,coutumes,chambre hôte,chambre habitant,gîte,refuges,écolodge,écolodges,ecolodge,terroirs préservés,patrimoine,réserves naturelles,parcs naturels voyage écologiques,Sauvagement libre, Sobriété heureuse,frugalité élégante,personnalité,identité personnelle,tourisme équitable,espaces infinis,grand large,développement personne,rencontre de soi,rencontre de l’autre,écoute soi, découverte soi,régénération corps,art de vivre,état d’être,aller à essentiel,Simple,intuition, perception,sentir,toucher,voir,donner,recevoir,nourricier,oxygène,espace,détente,relaxation, détente vie plein air,voyage liberté,se prendre en charge,aller à essentiel,marche,respiration,respirer,aspiration,détente,écoute,tonicité,tonifiant,onifie,tonique,ethnique,monde,nomade,protection peuples premiers,peuple,peuples,autosuffisance,consomacteur,consommacteur,itinérance, randos liberté,voyages famille,voyages fin année, soirée présentation voyages,yannick goosse,"
    class=" noAlign" style="border: 0px solid #000000; margin: 0px;" width="600" height="208"></a>
  </p>]]></description>
        <pubDate>Sun, 27 Dec 2009 20:28:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">44cf1e21f348953455f5e8b4b1fc1159</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-sensinverse-ecotourisme-randonnee-pedestre-41902457-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Festival de Cinéma sur la Spiritualité]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-28824874.html</link>        <description><![CDATA[<p style="margin-bottom: 0cm;">
    &nbsp;<br>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">Si vous avez aimé la présentation de Mili Tajima dans <a href="http://www.attitudezen.org/article-28801347.html">cet
    article,</a> je vous informe que <a href="http://www.tajimamiki.com/" target="_blank">Miki Tajima</a> fera une représentation lors de la soirée de clôture de l'ESFF (<b>Eur</b><b>opean Spiritual
    Film Festival)</b> le <b>mardi 24 mars prochain à "l'Entrepôt" à Paris.</b></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <br>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><b><img src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/Instant-pr-sent/solo_2.jpg" class="CtreTexte" width="199" height=
    "299"><br></b></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;"></p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><em><span style="font-size: 10pt;">Plus d'informations : site internet <a href="http://www.festival-esff.com/" target=
    "_blank">www.festival-esff.com</a></span></em> <span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">Dans le cadre du Festival de Cinéma sur la Spiritualité : EUROPEAN SPIRITUAL FILM FESTIVAL qui se déroulera à Paris au
    Cinéma l'Entrepôt les 23 et 24 Mars, vous pourrez assister à la conférence "Ecologie et spiritualité, vers une nouvelle alliance entre l'homme et la nature" qui aura lieu le <b>23 Mars de 18H00 à
    22H00</b> et qui sera animée par Christine Kristof en présence de nombreux invités.<br>
    <br>
    Cette conférence se déclinera en plusieurs temps forts, autour de films, de paroles vives, l'échanges, de débats et d'ateliers, notamment:</span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;- La projection du film tourné à Karma-Ling durant la grande rencontre de 2004 "Ecologie-spiritualité", qui ouvrira
    la réflexion sur les enjeux et l'actualité de cette question,</span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- Une conférence sur les apports de la philosophie bouddhiste en matière d'écologie par Lama Lhundroup,</span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- Une présentation par Sofia Still-Rever de son ouvrage sur le Daï Lama: "Mon Autobiographie Spirituel", qui consacre un
    long chapitre à sa vision de l'écologie : « Prendre soin de la Terre ».<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- Une présentation des avancées de la pensée et des actions des Chrétiens dans ce domaine,</span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- Une projection du film d'Eric Julien sur les Indiens Kogis en présence du réalisateur et une réflexion sur le lien
    intrinsèque Ecologie-spiritualité dans la vision des peuples premiers,</span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;- Une ouverture sur le nouveau champ d’exploration de l'Ecospychologie présentée par Marie Romanens, et atelier
    autour de l’ouvrage "Ecopsychologie pratique et rituels pour la terre" de Joanna Macy paru récemment chez Yves Michel.</span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- En avant-première, présentation et signature du livre de <b>Ani Chöying Drolma</b> : "Ma voix pour la liberté" et celui
    de Sofia Still-Rever, sur le Daï Lama : "Mon Autobiographie Spirituel", et d'autres signatures, tels celle de Terre Lointaine, roman de Pierre Yves Touzot, les ouvrages d'Eric Julien, l'ouvrage
    Ecologie et Spiritualité chez Yves Michel....<br>
    <br>
    <b>Le 24 Mars, de 16H00 à 22H00</b>, projection des films primés, puis remise des prix par les membres du jury et les invités.<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><b>Suivi de 22H00 à minuit</b> de la soirée de clôture avec concert de la célèbre chanteuse Népalaise <a href=
    "http://www.choying.com/" target="_blank"><b>Ani Chöying Drolma</b></a> et spectacle de <b><a href="http://www.attitudezen.org/article-28801347.html">Miki Tajima.</a></b><br>
    <br>
    La sélection 2009 de l'European Spiritual Film Festival (longs métrages, documentaires, films d'animation, courts métrages) est visible du 15 février au 15 mars sur le site du festival pour le
    Prix du Public. Pour voir les films et voter, il suffit de s'inscrire.<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <br>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">Pour plus de renseignements et dossier de presse, contacter :<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;"><br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- Suzanne Lee (pour le festival au 02 32 67 26 43 - <a href="mailto:s.lee@festival-esff.com" target=
    "_blank">s.lee@festival-esff.com</a>)<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">- Christine Kristof (pour la conférence Ecologie et Spiritualité, <a href="mailto:kriska@club-internet.fr" target=
    "_blank">kriska@club-internet.fr</a> ou 04 91 31 34 70.<br></span></span>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <br>
  </p>
  <p style="margin-bottom: 0cm;">
    <span style="font-family: verdana,geneva;"><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;<br></span></span>
  </p>

  
  
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        &lt;! 
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        <pubDate>Mon, 09 Mar 2009 16:03:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">f8fd36525a59ae3dc0174c48fa229f90</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-28824874-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Peu importe les croyances ...]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-18104466.html</link>        <description><![CDATA[<span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;">&nbsp;<br>
  ... le tout est de croire de tout son coeur, sincèrement et en toute humilité.<br>
  <br></span> <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;">Il n'y a rien au monde de pire que les guerres de religion.<br>
  <br>
  Laissez parler votre coeur et <strong>respectez-vous les uns les autres</strong>, quelle que&nbsp; soit votre différence.<br>
  <br>
  La différence est synonyme de diversité et donc de richesse. Richesse intérieure s'entend.</span><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br>
  Je vous invite à lire attentivement les articles ci-dessous afin de remettre en question votre tolérance/intolérace :</span><span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br></span><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a title="L'évangile de Judas en français" href="http://www.attitudezen.org/article-18103588.html">L'évangile de Judas en
  français</a></span><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a title="Évangile selon Judas" href="http://www.attitudezen.org/article-18102274.html">Évangile selon Judas</a></span><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a title="Fondement du bouddhisme" href="http://www.attitudezen.org/article-18098313.html">Fondement du bouddhisme</a></span><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a title="Voyage de presse au Tibet" href="http://www.attitudezen.org/article-18101359.html">Voyage de presse au Tibet</a></span><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a title="Ne pas nuire aux autres" href="http://www.attitudezen.org/article-18100319.html">Ne pas nuire aux autres</a><br></span><span style=
  "font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a title="Principes humains universels" href="http://www.attitudezen.org/article-18098815.html">Principes humains universels</a></span><br>
  <ul>
    <li>
      <div style="text-align: left;"></div>
      <table style="border-collapse: collapse; width: 398pt;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="531">
        <tbody style="text-align: left;">
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; width: 398pt; text-align: left;" width="531" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-4773427.html"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">MANIFESTE 2000 - Pour une
              culture de la paix et non-violence</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-4773359.html"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Bouddhisme
              vietnamien</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-4772706.html"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Thich Nhat Hanh (bouddhhisme
              vietnamien)</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-3631497.html"><span><span style=
              "font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Zoroastrisme</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-3512804.html"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Bouddhisme : bientôt à l'école
              ?</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-3185931.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Saint-Ignace de
              Loyola</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-3184910.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Hatha
              joga</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-3183936.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Raja
              yoga</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2986793.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Yoga musical de
              l'Occident</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2986690.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Chants
              grégoriens</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2791973.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Paradoxes du
              zen</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2790607.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Poésie soufie de
              Rumi</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2692098.html" target="_blank"><span><span style=
              "font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Kabbale</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2692098.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Derviches
              tourneurs</span></span></a></span>
            </td>
          </tr>
          <tr style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
            <td class="xl24" style="height: 12.75pt; text-align: left;" height="17">
              <ul>
                <li>
                  <ul>
                    <li>
                      <span style="color: #000000;"><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-2870262.html" target="_blank"><span><span style="font-family: Verdana; font-size: 10pt;">Chakras
                      du yoga de la Kundalini</span></span></a></span>
                    </li>
                  </ul>
                </li>
              </ul>
            </td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
    </li>
  </ul><br>
  <img class="GcheTexte" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73//flamme_bougie_bouge.gif" width="288" height="216" ><br>]]></description>
        <pubDate>Tue, 25 Mar 2008 22:02:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">8bc7c8f817d953b5ee8837b175f9a7a0</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-18104466-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[L'évangile de Judas en français]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-18103588.html</link>        <description><![CDATA[<span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><strong>Source de cet article :</strong></span> <span style="font-size: 8pt;"><a href=
  "http://biblique.blogspirit.com/archive/2006/06/03/l-evangile-de-judas-en-francais.html#more">http://biblique.blogspirit.com/archive/2006/06/03/l-evangile-de-judas-en-francais.html#more</a></span><span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br>
  <br>
  03 juin 2006 - L'évangile de Judas en français<br>
  <br>
  Vous avez entendu parler de l'édition de l'évangile de Judas, vous vous demandez ce qu'il contient, voici une traduction sans prétention scientifique de la version anglaise récemment rendue public
  par la National Geographic Society.<br>
  <br>
  <br>
  (les chiffres gras indiquent le numéro des feuillets du codex de papyrus original ; les crochets [...] signalent les manques)<br>
  <br>
  (Introduction)<br>
  <br>
  (33) L’exposé secret de la révélation que Jésus fit à Judas Iscarioth pendant les trois jours précédent la Pâques.<br>
  <br>
  (Le ministère terrestre de Jésus)<br>
  <br>
  Quand Jésus apparut sur terre, il réalisa des miracles et de grands prodiges pour le salut de l’humanité. Et puisque certains marchaient dans la voie de la justice tandis que d’autres marchaient
  dans celle de la transgression, les douze disciples furent appelés.<br>
  Il commença à leur parler des mystères de l’au-delà du monde et de ce qui adviendrait à la fin. Souvent, il n’apparaissait pas à ses disciples tel qu’en lui-même, mais se trouvait parmi eux comme
  un enfant.<br>
  <br>
  (Scène 1 : Jésus dialogue avec ses disciples : la prière d’action de grâce)<br>
  <br>
  Un jour, il se trouvait avec ses disciples en Judée et les trouva rassemblés et assis dans une pieuse observance. Quand il s’approcha de ses disciples, (34) rassemblés assis et offrant une prière
  d’action de grâce sur le pain, il rit.<br>
  Les disciples lui dirent : « Maître, pourquoi ris-tu de nos prières d’action de grâce ? Nous avons fait ce qui est juste».<br>
  Il répondit et leur dit : « Je ne ris pas de vous.<br>
  Vous n’agissez pas de votre plein gré mais parce que votre dieu* sera célébré à travers votre action ».<br>
  Ils dirent : « Maître, tu es […] le fils de notre dieu* ».<br>
  Jésus leur dit : « Comment me connaissez-vous ?<br>
  En vérité, je vous le dis, aucun parmi vous dans cette génération ne me connaîtra ».<br>
  <br>
  (Les disciples se mettent en colère)<br>
  <br>
  Quand ses disciples entendirent ceci, ils se mirent en colère<br>
  et devinrent furieux et commencèrent à blasphémer contre lui dans leur cœur.<br>
  Quand Jésus observa leur manque de compréhension, il leur dit :<br>
  « Pourquoi cette agitation qui vous conduit à la colère ?<br>
  Votre dieu est en vous et […] (35) a provoqué cette colère dans vos âmes. Que celui d’entre vous qui est assez fort parmi les êtres humains<br>
  présente l’humain parfait et se tienne devant ma face ».<br>
  Ils dirent tous : « Nous avons la force ».<br>
  Mais leur esprit n’osait pas se tenir face à lui, sauf Judas Iscarioth. Il put se tenir devant lui, mais ne pouvait le regarder dans les yeux et il détourna son visage.<br>
  Judas lui dit : « Je sais qui tu es et d’où tu viens.<br>
  Tu es du royaume immortel de Barbelo**.<br>
  Et je ne suis pas digne de prononcer le nom de celui qui t’as envoyé. »<br>
  <br>
  (Jésus parle à Judas en privé)<br>
  <br>
  Sachant que Judas méditait sur ce qui était exalté, Jésus lui dit :<br>
  « Ecartes-toi des autres et je te dirai les mystères du royaume.<br>
  Il te sera possible de l’atteindre, mais tu auras beaucoup à souffrir.<br>
  (36) Car un autre te remplacera, afin que les douze disciples puissent à nouveau être au complet avec leur dieu*. »<br>
  Judas lui dit : « Quand me diras-tu ces choses,<br>
  et quand le grand jour de lumière se lèvera sur la génération . »<br>
  Mais quand il dit cela, Jésus le quitta.<br>
  <br>
  (Scène 2 : Jésus apparaît de nouveau aux disciples)<br>
  <br>
  Le lendemain matin de cet épisode, Jésus réapparaît à ses disciples.<br>
  Ils lui dirent : « Maître, où étais-tu allé<br>
  et qu’as tu fait après nous avoir quitté ? »<br>
  Jésus leur dit :<br>
  « Je suis allé vers une autre grande et sainte génération. »<br>
  Ses disciples lui dirent :<br>
  « Seigneur, quelle est cette grande génération<br>
  qui nous est supérieure et plus sainte que nous,<br>
  qui n’est pas maintenant dans ces royaumes ? »<br>
  Quand Jésus entendit cela, il rit et leur dit :<br>
  « Pourquoi pensez-vous dans votre cœur à cette génération forte et sainte ? (37) En vérité, je vous le dis, personne né dans cette éon*** ne connaîtra cette génération et aucune cohorte d’anges des
  étoiles ne régnera sur cette génération, et aucun mortel ne peut y être associé, car cette génération ne vient pas de […] ce qui est devenu […]. Votre génération est celle de l’humanité […]
  puissance, que […] les autres puissances […] par lesquelles vous régnez.»<br>
  Quand ses disciples entendirent cela, leur esprit à chacun en fut troublé. Ils ne purent prononcer un mot.<br>
  Un autre jour, Jésus vint vers eux. Ils lui dirent :<br>
  « Maître, nous vous avons vu en vision, car nous avons eu de grands rêves la nuit […]. »<br>
  Il leur dit : « Pourquoi, avez-vous […] quand vous vous êtes cachés ? ». (38)<br>
  <br>
  (Les disciples ont une vision du temple et en discutent)<br>
  <br>
  Ils disent : « Nous avons vu une grande maison avec un large autel à l’intérieur, et douze hommes — ce sont les prêtres selon nous — et un nom. Et une foule de gens attend à cet autel, jusqu’à ce
  que les prêtres [...] et reçoivent les offrandes. Mais nous avons attendu. »<br>
  Jésus dit : « A quoi ressemblent les prêtres ? »<br>
  Ils dirent : « Certains […] deux semaines ; certains sacrifient leurs propres enfants, d’autres leurs femmes, en signe de louange et d’humilité parmi eux ; d’autres couchent avec des hommes ;
  d’autres sont impliqués dans des massacres ; certains commettent une multitude de péchés et d’actes illégaux. Et les hommes qui se tiennent devant l’autel invoquent ton nom, (39) et parmi tous les
  actes de leur faiblesse, les sacrifices sont achevés […].»<br>
  Après avoir dit ceci, ils se turent, car ils étaient troublés.<br>
  <br>
  (Jésus donne une interprétation allégorique de la vision du temple)<br>
  <br>
  Jésus leur dit : « Pourquoi êtes-vous troublé ? En vérité je vous le dit, tous les prêtres qui se tiennent devant l’autel invoquent mon nom. A nouveau je vous le dis, mon nom a été écrit sur ce […]
  des générations des étoiles à travers les générations humaines. Et ils ont planté des arbres sans fruits, en mon nom, de manière honteuse. »<br>
  Jésus leur dit : « Ceux que vous avez vu recevoir les offrandes à l’autel, c’est vous. C’est le dieu que vous servez, et vous êtes ces douze hommes que vous avez vus. Le bétail que vous avez vu
  amenés au sacrifice sont tous ceux que vous avez induit en erreur (40) devant cet autel […] se tiendront et feront usage de mon nom de cette façon, et des générations d’hommes pieux lui seront
  loyales. Après lui, un autre homme se tiendra là parmi les fornicateurs et un autre se tiendra parmi les massacreurs d’enfants, et un autre parmi ceux qui couchent avec les hommes, et ceux qui font
  abstinence, et le reste de ceux qui sont pollués, sans loi et dans l’erreur, et ceux qui disent : “Nous sommes comme des anges” ; ils sont les étoiles qui amènent toute chose à son achèvement. Car
  pour les générations humaines, il a été dit, “Regarde, Dieu a reçu ton sacrifice des mains d’un prêtre”- c’est-à-dire, d’un ministre de l’erreur. Mais c’est le Seigneur, le Seigneur de l’Univers,
  qui commande, “Au dernier jour, il leur sera fait honte”.» (41)<br>
  Jésus leur dit : « Arrêtez de sacrifier […] ce que vous avez […] sur l’autel, puisqu’ils sont au-dessus de vos étoiles et de vos anges, et sont déjà arrivés à leur accomplissement. Donc qu’ils
  soient piégés devant vous, et qu’ils partent ...<br>
  <br>
  [… environ 15 lignes manquantes … ]<br>
  <br>
  ... générations […]. Un boulanger ne peut nourrir toute la création (42) sous le [ciel]. Et […] pour eux […] et […] pour nous et […]. »<br>
  Jésus leur dit : « Arrêtez de me combattre. Chacun de vous a sa propre étoile, et chacun ...<br>
  <br>
  [… environ 17 lignes manquantes … ]<br>
  <br>
  (43) ...dans […] qui est venu […] printemps pour l’arbre […] de cet éon […] pour un temps […] mais il est venu pour arroser le paradis de Dieu, et la génération qui durera, car il ne profanera pas
  le chemin de vie de cette génération, mais […] pour toute l’éternité. »<br>
  <br>
  (Judas interroge Jésus à propos de cette génération<br>
  et des générations humaines)<br>
  <br>
  Judas lui dit : « Rabbi, quelle sorte de fruits cette génération produit-elle ? ».<br>
  Jésus dit : « Les âmes de chaque génération humaine mourront. Quand cependant ces gens auront achevé le temps du royaume et que l’esprit les quittera, leurs corps mourront mais leurs âmes
  continueront à vivre, et elles seront emportées.»<br>
  Judas dit : « Et que feront le reste des générations humaines ? »<br>
  Jésus dit : « Il est impossible (44) de semer sur le roc et de récolter des fruits. Ceci est aussi la manière […] la génération déshonorée […] et le corruptible Sophia […] la main qui a créé les
  gens mortels, afin que leurs âmes s’élèvent vers les royaumes éternels d’en haut. En vérité je te le dis, […] ange […] puissance sera capable de voir que […] ceux à qui […] les générations saintes
  […]. »<br>
  Après que Jésus eut dit cela, il partit.<br>
  <br>
  (Scène 3 : Judas raconte une vision et Jésus lui répond)<br>
  <br>
  Judas dit : « Maître, comme tu les as tous écoutés,<br>
  maintenant écoute-moi. Car j’ai eu une grande vision. »<br>
  Quand Jésus entendit cela, il rit et lui dit :<br>
  « Toi le treizième esprit, pourquoi fais-tu tant d’effort ?<br>
  Mais parle, et je t’écouterai. »<br>
  Judas lui dit : « Dans ma vision, je me suis vu alors que les douze disciples me lapidaient et (45) me persécutaient durement. Et j’arrivais également à l’endroit où […] après toi. Je vis une
  maison…, et mes yeux n’en pouvaient saisir la taille. De grands hommes l’entouraient, et cette maison avaient un toit de verdure, et au milieu de la maison se trouvait une foule ...<br>
  [… 2 lignes manquantes …]<br>
  ... disant, « Maître, emmène moi avec ces gens. »<br>
  Jésus répondit et dit : « Judas, ton étoile t’a fait erré ».<br>
  Il continua : « Aucun mortel n’est digne d’entrer dans la maison que tu as vu, car ce lieu est réservé aux saints. Ni le soleil ni la lune n’y régneront, ni le jour, mais celui qui est saint y
  habitera toujours, dans le royaume éternel avec les saints anges. Regarde, je t’ai expliqué les mystères du royaume (46) et je t’ai appris les erreurs des étoiles ; et […] l’envoie […] sur les
  douze éons. »<br>
  <br>
  (Judas interroge Jésus sur son propre sort)<br>
  <br>
  Judas dit : « Maître, serait-ce que ma semence est sous le contrôle des Maîtres ? »<br>
  Jésus répondit et lui dit : « Viens, que je ...<br>
  [… 2 lignes manquantes …]<br>
  ... mais que tu souffriras beaucoup quand tu verras le royaume et toutes sa génération. »<br>
  Quand il entendit cela, Judas lui dit :<br>
  « Quel bien y a-t-il que je l’ai reçu ? Car tu m’as écarté pour cette génération. »<br>
  Jésus répondit et dit : « Tu deviendras le treizième,<br>
  et tu seras maudit par les autres générations, et tu règneras sur elles.<br>
  Dans les derniers jours ils maudiront ton ascendance (47) jusqu’à la génération sainte. »<br>
  <br>
  (Jésus enseigne à Judas la cosmologie,<br>
  l’Esprit et l’Inengendré)<br>
  <br>
  Jésus dit : « Viens, que je puisse t’enseigner les secrets que personne n’a jamais vu. Car il existe un royaume grand et sans limite, dont aucune génération d’anges n’a vu toute l’étendue, dans
  lequel il y a un grand esprit invisible.<br>
  Qu’aucun œil d’ange n’a jamais vu<br>
  Qu’aucune pensée du cœur n’a jamais comprise,<br>
  Et qui ne fut jamais appelé d’aucun nom.<br>
  Et un nuage lumineux apparut là. Il dit : “Qu’un ange soit créé qui soit mon serviteur.”<br>
  Un grand ange, l’Inengendré, divin et illuminé, émergea du nuage. A cause de lui, quatre autres anges apparurent d’un autre nuage, et ils devinrent les serviteurs de l’angélique Inengendré.
  L’Inengendré dit : (48) “Qu’il soit créé […]” et il fut créé [...]. Et il créa le premier astre lumineux pour régner sur lui. Il dit : “Que les anges soient créés pour le servir, et des myriades
  innombrables vinrent à l’être”. Il dit : “Qu’un éon illuminé vienne à l’être”. Il créa le deuxième astre lumineux pour régner sur lui, ainsi que des myriades d’anges innombrables, pour offrir leur
  service. C’est ainsi qu’il créa le reste des éons illuminés. Ils les fit régner sur eux, et il créa pour eux des myriades d’anges innombrables, pour les assister. »<br>
  <br>
  (Adamas et les astres lumineux)<br>
  <br>
  « Adamas fut dans le premier nuage lumineux qu’aucun ange n’a jamais vu parmi tous ceux appelés ‘Dieu ’. Il (49) […] que […] l’image […] et après la ressemblance de cet ange. Il fit apparaître
  l’incorruptible génération de Seth […] les douze […] les vingt-quatre […]. Il fit apparaître soixante-douze astres dans la génération incorruptible, selon la volonté de l’Esprit. Les soixante douze
  astres eux-mêmes firent apparaître trois cent soixante astres dans la génération incorruptible, selon la volonté de l’Esprit que leur nombre soit de cinq pour chacun.<br>
  Les douze éons des douze astres constituent leur père, avec six cieux pour chaque éon, pour qu’il y ait soixante-douze cieux pour les soixante-douze astres, et pour chacun (50) d’eux cinq
  firmaments, pour un total de trois cent soixante firmaments […].<br>
  Il leur fut donné autorité et une grande armée d’anges sans nombre, pour la gloire et l’adoration, et après cela aussi des esprits vierges, pour la gloire et l’adoration de tous les éons et de tous
  les cieux et de tous leurs firmaments.»<br>
  <br>
  (Le cosmos, le chaos, et le monde d’en dessous)<br>
  <br>
  « La multitude de ces immortels est appelée le cosmos — c’est-à-dire, la perdition — par le Père et les soixante-douze astres qui sont avec l’Inengendré et ses soixante-douze éons. En lui le
  premier humain est apparu avec ses pouvoirs incorruptibles. Et l’éon qui apparut avec sa génération, l’éon dans lequel sont le nuage de la connaissance et l’ange, est appelé (51) E1. […] éon […]
  après que […] dit, ‘Que soient douze anges pour régner sur le chaos et le monde d’en dessous.’ Et regarde, du nuage apparut un [ange] dont le visage était enflammé et dont l’apparence était
  défigurée par le sang. Il s’appelait Nebro, ce qui signifie rebelle ; d’autres l’appelait Yaldabaoth. Un autre ange, Saklas, vint aussi du nuage. Aussi Nebro créa six anges — ainsi que Saklas —
  pour être ses assistants, et ceux-ci produirent douze anges dans les cieux, qui reçurent chacun une portion des cieux.<br>
  <br>
  (Les maîtres et les anges)<br>
  <br>
  Les douzes maîtres parlèrent avec les douze anges : “Que chacun de vous (52) […] et qu’ils […] génération ...<br>
  [… une ligne perdue …]<br>
  ... anges” :<br>
  Le premier est Seth, qui est appelé Christ.<br>
  Le second est Harmathoth, qui est […].<br>
  Le troisième est Galila.<br>
  Le quatrième est Yobel<br>
  Le cinquième est Adonaios.<br>
  Ce sont les cinq qui règnent sur le monde d’en dessous, et surtout sur le chaos.»<br>
  <br>
  (La création de l’humanité)<br>
  <br>
  «Alors Saklas dit aux anges :<br>
  “Créons un être humain à la ressemblance et à l’image.”<br>
  Ils façonnèrent Adam et sa femme Eve, qui est appelée, dans le nuage, Zoé.<br>
  Car par ce nom toutes les générations cherchent l’homme,<br>
  et chacune d’elles appelle la femme par ces noms.<br>
  Maintenant, Saklas ne commanda (53) pas sauf […] les générations<br>
  […] ceci […]. Et le maître dit à Adam : “Tu vivras longtemps avec tes enfants”. »<br>
  <br>
  (Judas interroge sur le destin d’Adam et de l’humanité)<br>
  <br>
  Judas dit à Jésus :<br>
  « Quelle est la durée de temps que les êtres humains vivront ? »<br>
  Jésus dit :<br>
  « Pouquoi te poses-tu la question, qu’Adam, avec sa génération,<br>
  a vécu la durée de sa vie à l’endroit où il a reçu son royaume,<br>
  avec la longévité avec son maître? ».<br>
  Judas dit à Jésus :<br>
  « Est-ce que l’esprit humain meurt ? »<br>
  Jésus dit :<br>
  « C’est pourquoi Dieu ordonna à Michael de donner<br>
  les esprits des gens à eux en prêt,<br>
  pour qu’ils puissent offrir leur service,<br>
  mais le Suprême ordonna à Gabriel de donner les esprits<br>
  à la génération suprême qui n’a pas de maître au-dessus d’elle<br>
  — c’est-à-dire, l’esprit et l’âme. Aussi, le reste des âmes ... (54)<br>
  [… une ligne manquante …]<br>
  <br>
  (Jésus évoque la destruction des méchants<br>
  avec Judas et d’autres)<br>
  <br>
  « […] lumière ...<br>
  [… presque 2 lignes manquantes …]<br>
  ... autour […] laisse […] esprit qui est dans toi habiter en cette chair parmi les générations des anges.<br>
  Mais Dieu a permis que la connaissance soit donnée à Adam et à ceux avec lui,<br>
  pour que les rois du chaos et de monde d’en dessous ne puisse pas régner sur eux. »<br>
  Judas dit à Jésus : « Donc que vont faire ces générations ? »<br>
  Jésus dit : « En vérité je te le dis, pour toutes,<br>
  les étoiles amènent les choses à leur achèvement.<br>
  Quand Saklas achèvera la durée qui lui a été assigné,<br>
  leur première étoile apparaîtra avec les générations,<br>
  et elles finiront ce qu’elles ont dit qu’elles feraient.<br>
  Alors elles forniqueront en mon nom et tueront leurs enfants (55) et elles […] et ...<br>
  <br>
  [… environ 6 lignes et 1/2 manquantes …]<br>
  <br>
  mon nom, et il […] ton étoile au-dessus du treizième éon. »<br>
  Après ceci Jésus rit.<br>
  Judas dit : « Maître, pourquoi te moques-tu de nous ? »<br>
  Jésus répondit et dit :<br>
  « Je ne ris pas de vous mais de l’erreur des étoiles,<br>
  car ces six étoiles errent avec ces cinq combattants,<br>
  et ils seront détruits avec leurs créatures. »<br>
  <br>
  (Jésus parle de ceux qui sont baptisés<br>
  et de la trahison de Judas)<br>
  <br>
  Judas dit à Jésus :<br>
  « Dis moi, que feront ceux qui ont été baptisés en ton nom ? »<br>
  Jésus dit :<br>
  « En vérité, je te le dis, ce baptême (56) […] mon nom ...<br>
  <br>
  [… environ 9 lignes manquantes …]<br>
  <br>
  ... à moi. En vérité, je te le dis, Judas,<br>
  ceux qui offrent des sacrifices à Saklas […] Dieu ...<br>
  [… 3 lignes manquantes …]<br>
  ... tout ce qui est mauvais.<br>
  « Mais tu les surpasseras tous.<br>
  Car tu sacrifieras l’homme qui me revêt.»<br>
  <br>
  Déjà ta corne a été dressée,<br>
  Ta colère a été enflammée,<br>
  Ton étoile s’est montrée brillante,<br>
  Et ton cœur a […].(57)<br>
  <br>
  « En vérité […] ton dernier […] devient ...<br>
  [… environ 2 lignes et 1/2 manquantes …]<br>
  ... souffre ...<br>
  [… environ 2 lignes manquantes …]<br>
  ... le maître, puisqu’il sera détruit. Et alors l’image de la grande génération d’Adam sera exaltée, car avant le ciel, la terre, et les anges, cette génération, qui appartient aux royaumes
  éternels, existe. Ecoute, tout t’a été dit. Lève les yeux et regarde le nuage et la lumière qui s’y trouvent et les étoiles qui l’entourent. L’étoile qui montre le chemin est ton étoile. »<br>
  Judas leva les yeux et vis le nuage lumineux, et il y entra. Ceux qui se tenaient sur le sol entendirent une voix venant du nuage, disant, (58)[…] génération suprême […] … image […]<br>
  <br>
  [… environ 5 lignes manquantes …]<br>
  <br>
  (Conclusion : Judas trahit Jésus)<br>
  <br>
  […] Leurs grands prêtres murmuraient car il avait été dans la pièce des invités pour sa prière. Mais certains des scribes qui étaient là le surveillaient étroitement pour l’arrêter pendant la
  prière, car ils craignaient le peuple, puisqu’il était considéré par tous comme un prophète.<br>
  Il approchèrent de Judas et lui dirent :<br>
  « Que fais-tu ici ? Tu es le disciple de Jésus. »<br>
  Judas leur répondit comme ils le souhaitaient.<br>
  Et il reçut de l’argent et le leur livra.<br>
  <br>
  L’EVANGILE DE JUDAS<br>
  <br>
  —•o0O0o•—<br>
  <br>
  <br>
  ——— Notes —————————————————————————<br>
  <br>
  * Conformément aux doctrines gnostiques, le dieu des disciples (qui représentent les chrétiens de la Grande Eglise) est le dieu de l’Ancien Testament, un démiurge mauvais et inférieur (appelé plus
  loin Saklas ; feuillet 52) qui a créé le monde. Jésus s’en distingue donc, il n’est pas le fils de ce démiurge créateur, que dans leur ignorance les disciples adorent, mais il vient de la Suprême
  Puissance du panthéon gnostique (nommée « Seigneur de l’Univers » au feuillet 40).<br>
  <br>
  ** Barbelo est une entité céleste féminine qui dans certains systèmes gnostiques a les mêmes fonctions que Sophia (voir feuillet 44). C’est donc une divinité mauvaise et créatrice du monde au côté
  du Démiurge, mais elle s’en serait ensuite repentie, et sa souffrance dans le monde avant son retour aux cieux symbolise l’itinéraire de vie du gnostique.<br>
  <br>
  *** Les éons, du grec aiôn, sont des périodes de temps, des ères, voire des ‘éternités’. Comme les ‘générations’, ils rythment le temps mythologique gnostique. Ce sont des émanations du monde
  céleste qui sont parfois personnalisées et vont par couples.<br>
  <br>
  <br>
  La traduction qui précède n’a pas de caractère scientifique, elle vise simplement à donner au lecteur non informé une idée du contenu de l’évangile de Judas. Elle ne reprend donc pas l’appareil de
  notation critique indiquant les nombreuses incertitudes du manuscrit original ; seuls sont indiqués entre crochets […] les manques. Elle a été réalisée Annick Jacq et Patrice Rolin sur la base de
  la version provisoire anglaise proposée par la National Geographic Society.<br>
  <br>
  Le lecteur qui désire approfondir consultera la traduction provisoire et critique en français (PDF) par Pierre Cherix, de l’Association pour l’Etude de la Littérature Apocryphe (AELAC), à partir de
  la transcription en copte sahadique provisoire rendue publique par la National Geographic Society.<br>
  <br></span> <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;">Le lecteur qui désire approfondir consultera la traduction provisoire et critique en français (PDF) par Pierre Cherix, de
  l’<em><strong><span style="color: green;">Association pour l’Etude de la Littérature Apocryphe</span></strong> (AELAC)</em>, à partir de la transcription en copte sahadique provisoire rendue
  publique par la <em>National Geographic Society</em>.</span><br>
  <br>
  <center>
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;">Pour</span> <span style="color: green; font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a href=
    "http://biblique.blogspirit.com/archive/2006/04/09/l-evangile-selon-judas.html" target="_blank">une présentation de l'évangile selon Judas, cliquer ici.</a></span>
  </center><span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br></span>
  <p align="center">
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><em>Le dossier complet concernant la découverte et la restauration<br>
    du manuscrit sur le site du <a href="http://www9.nationalgeographic.com/lostgospel/index.html"><span style="color: green;">National geographic</span></a></em></span>
  </p>
  <p align="center">
    <span style="color: green; font-family: verdana; font-size: 10pt;"><em><a href="http://www.lemonde.fr/web/document/0,0-0,50-759163,0.html">Transcription de l'évangile selon Judas en copte</a><br>
    <a href="http://www.lemonde.fr/web/document/0,0-0,50-759164,0.html">Traduction de l'évangile selon Judas en anglais</a></em></span>
  </p><br>
  <br>
  <img class="GcheTexte" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73//mandala4.jpg" width="260" height="232" ><br>]]></description>
        <pubDate>Tue, 25 Mar 2008 21:43:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">1e5bb176262ba1c14fa8d82e606d9418</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-18103588-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Évangile selon Judas]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-18102274.html</link>        <description><![CDATA[<span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br>
  Près de 2.000 ans après avoir semé la discorde entre les premiers chrétiens, "l’Evangile selon Judas", du nom de l’apôtre qui a trahi Jésus, a refait surface en Suisse où il est en cours de
  traduction.<br>
  <br>
  <br>
  <br></span> <img class="GcheTexte" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/divers/evangile_judas_deux.jpg" alt="evangile_judas_deux.jpg" width="248" height="187"><br>
  <br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;">Le manuscrit en papyrus de 62 feuillets écrits en copte dialectal, l’antique langue des chrétiens d’Egypte, devrait paraître en allemand,
  anglais et français dans environ un an, a indiqué mardi la Fondation Maecenas pour l’art ancien.</span><br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br>
  "Nous venons de recevoir les résultats des tests de datation au carbone 14 : le texte est encore plus vieux que nous ne le pensions et remonte à une fourchette comprise entre le début du IIIème
  siècle et le début du IVème siècle", a expliqué à l’AFP le directeur de la Fondation bâloise, Mario Jean Roberty.<br>
  <br>
  <strong>L’authenticité de cet évangile</strong><br>
  <br>
  L’existence de "l’Evangile selon Judas", dont l’original était vraisemblablement en grec, était attestée par le premier évêque de Lyon, Saint Irénée, qui vers le milieu du IIème siècle l’avait
  dénoncé dans un texte contre les hérésies.<br>
  <br>
  "C’est la seule source claire qui permet de savoir qu’un tel évangile a existé", selon M. Roberty, qui n’a pas voulu se prononcer sur le contenu du texte avant sa publication. "Nous ne voulons pas
  encore révéler le côté exceptionnel de ce que nous avons entre les mains".<br>
  <br>
  Selon la tradition, Judas a livré Jésus aux Romains qui le mettent à mort sur la croix. Pris de remords, il se serait pendu. "Il ne s’est en tout cas pas pendu dans son évangile", ironise le
  spécialiste.<br>
  &nbsp;<br>
  Le mystère reste entier sur le ou les véritables auteurs de l’oeuvre.<br>
  &nbsp;<br>
  "Personne ne peut affirmer que Judas en personne l’a écrit", note M.&nbsp; Roberty, ajoutant que les autres évangiles ne sortent probablement pas non plus de la plume de leurs "auteurs"
  supposés.<br>
  <br>
  Au Concile de Nicée (Turquie) réuni en 325 à l’initiative du premier empereur romain chrétien, Constantin, l’Eglise naissante a limité à quatre les évangiles transmettant l’enseignement du Christ.
  Seuls les textes attribués à Marc et aux apôtres Jean, Luc et Matthieu ont été retenus.<br>
  <br>
  Mais une trentaine d’autres textes, dont certains sont connus, ont été écartés "car ils étaient difficilement réconciliables avec ce que Constantin voulait avoir comme doctrine politique", observe
  M. Roberty.<br>
  &nbsp;<br>
  Par contraste, <strong>le texte de Judas "remet en cause certains principes politiques de la doctrine chrétienne",</strong> ajoute M. Roberty, un avocat passionné d’histoire de l’art.<br>
  <strong><br>
  Une réhabilitation de Juda</strong><br>
  <br>
  Il permet aussi une certaine réhabilitation de Judas, qui a pendant des siècles cristalisé sur son nom l’accusation de "déicide" proférée par l’Eglise à l’encontre du peuple juif.<br>
  <br>
  "J’y vois un élément très positif car la figure de Judas est une des justifications du christianisme dans sa vision antisémite", affirme M.&nbsp; Roberty.<br>
  <br>
  L’origine du manuscrit est mystérieuse. <strong>Après sa découverte en moyenne Egypte dans les années 1950 ou 1960, il aurait fait un bref passage en Suisse avant de dormir dans un coffre-fort aux
  Etats-Unis pendant 20 ans. Ce n’est qu’à la fin des années 1990 que son contenu a été établi et le manuscrit racheté par Maecenas en 2001.</strong><br>
  <br>
  Après avoir restauré le document, le travail d’analyse et de traduction a été confié à une équipe de coptologues dirigée par le professeur Rudolf Kasser, un retraité de l’Université de Genève.<br>
  <br>
  La fondation Maecenas, qui s’efforce de protéger les découvertes archéologiques dans des pays pauvres, a prévu d’organiser des expositions et un film documentaire autour de la publication de
  l’ouvrage. Le lancement du texte intégral, à Pâques 2006, sera accompagné par des ouvrages grand public racontant l’aventure de la découverte de l’oeuvre.<br>
  <br></span> <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><strong>Copyright 2005 - 2006 La Grande Époque/Epoch Times<br>
  <br></strong></span> <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br></span><img class="GcheTexte" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/divers/evangile_judas.jpg" alt=
  "evangile_judas.jpg" width="246" height="185"><br>
  <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br>
  &nbsp;<br>
  <strong><br>
  <br>
  <br>
  <br></strong></span><br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <br>
  <div style="text-align: left;">
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;">Traduction anglaise de l'Evangile selon Judas (document .pdf) : <a href=
    "http://medias.lemonde.fr/mmpub/edt/doc/20060407/759164_gospelofjudas.pdf">The Gospel of Judas</a></span><br>
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><strong>Source de cette info :</strong></span> <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a href=
    "http://medias.lemonde.fr/mmpub/edt/doc/20060407/759164_gospelofjudas.pdf">htttp://medias.lemonde.fr/mmpub/edt/doc/20060407/759164_gospelofjudas.pdf</a></span><br>
    <br>
    <br>
  </div>
  <h2 style="text-align: left;">
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a class="titreArticle" title="L'évangile de Judas en français" href="http://www.attitudezen.org/article-18103588.html">L'évangile de Judas en
    français</a></span>
  </h2>
  <div style="text-align: left;">
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><strong>Source de cette info :</strong></span><br>
    <span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><a href=
    "http://biblique.blogspirit.com/archive/2006/06/03/l-evangile-de-judas-en-francais.html#">http://biblique.blogspirit.com/archive/2006/06/03/l-evangile-de-judas-en-francais.html#</a></span><br>
  </div><span style="font-family: verdana; font-size: 10pt;"><br>
  &nbsp;<br></span>]]></description>
        <pubDate>Tue, 25 Mar 2008 21:16:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5eab0df6a1ad425f7c742bcf13bf4e34</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-18102274-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[MANIFESTE 2000 - Pour une culture de la paix et de la non-violence]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-4773427.html</link>        <description><![CDATA[<div style="font-family: Verdana;" class="cartouche">
<div class="surtitre"><font size="2">A l&rsquo;initiative des Laur&eacute;ats du Prix Nobel de la Paix (je vous en parlais dans cet article : </font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><a class="titreArticle" href="http://attitudezen.over-blog.com/article-4772706.html">Thich Nhat Hanh (bouddhhisme vietnamien)</a></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"> </font><font size="2"><br /></font></div>
</div>
<div class="detail"><font size="2" style="font-family: Verdana;"><br />Ce texte avait &eacute;t&eacute; diffus&eacute; pour pr&eacute;parer la d&eacute;cision des Assembl&eacute;es g&eacute;n&eacute;rales de l&rsquo;Organisation des Nations Unies (ONU) et de l&rsquo;Organisation des Nations Unies pour la Science et la Culture (UNESCO) de consacrer la d&eacute;cennie 2001-2010 &quot;D&eacute;cennie pour une &eacute;ducation &agrave; la non-violence et &agrave; la paix pour les enfants du monde&quot;. <br /><br />Son contenu reste constamment d&rsquo;actualit&eacute;, le voici : <br /><br /></font>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"> Je m&rsquo;engage &agrave;&nbsp;:</font></p>
<p style="font-family: Verdana; color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><font size="2"><br /></font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">1) </span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">Respecter la vie</strong> et la dignit&eacute; de chaque &ecirc;tre humain sans discrimination ni pr&eacute;jug&eacute;,</font></p>
<p style="font-family: Verdana; color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><font size="2"><br /></font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">2) </span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">Pratiquer la non-violence</strong><span style="color: rgb(128, 0, 128);"> </span>active en rejetant la violence sous toutes ses formes&nbsp;: physique, sexuelle, psychologique, &eacute;conomique et sociale, en particulier envers les plus d&eacute;munis et les plus vuln&eacute;rables, tels les enfants et les adolescents,</font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><br /></font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">3) </span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">Partager mon temps et mes ressources mat&eacute;rielles</strong><span style="color: rgb(128, 0, 128);">,</span> en cultivant la g&eacute;n&eacute;rosit&eacute;, afin de mettre fin &agrave; l&rsquo;exclusion, &agrave; l&rsquo;injustice et &agrave; l&rsquo;oppression politique et &eacute;conomique,</font></p>
<p style="font-family: Verdana; color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><font size="2"><br /></font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">4) </span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">D&eacute;fendre la libert&eacute; d&rsquo;expression et la diversit&eacute; culturelle</strong> en privil&eacute;giant toujours l&rsquo;&eacute;coute et le dialogue, sans c&eacute;der au fanatisme, &agrave; la m&eacute;disance et au rejet d&rsquo;autrui,</font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><br /></font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">5) </span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">Promouvoir une consommation responsable</strong><span style="color: rgb(128, 0, 128);"> </span>et un mode de d&eacute;veloppement qui tiennent compte de l&rsquo;importance de toutes les formes de vie et pr&eacute;servent l&rsquo;&eacute;quilibre des ressources naturelles de la plan&egrave;te,</font></p>
<p style="font-family: Verdana; color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><font size="2"><br /></font></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><font size="2"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">6)&nbsp;</span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">Contribuer au d&eacute;veloppement de ma communaut&eacute;</strong><span style="color: rgb(128, 0, 128);">, </span></strong><span style="color: rgb(0, 0, 0);" class="spip">avec la pleine participation des femmes et dans le respect des principes d&eacute;mocratiques, afin de cr&eacute;er ensemble de nouvelles formes de solidarit&eacute;.</span></font></p>
<span style="color: rgb(0, 0, 0);" class="spip"></span><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><br /> </strong>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip">&nbsp;</strong></p>
<p style="font-family: Verdana;" class="spip"><strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><font size="2"><img class="GcheTexte" alt="" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/attitudezen_colombe1.jpg" /></font></strong></p>
<strong style="color: rgb(128, 0, 128);" class="spip"><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></strong></div>]]></description>
        <pubDate>Sun, 03 Dec 2006 21:09:48 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">a5335596eca2537836d502e9536bcd99</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-4773427-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Bouddhisme vietnamien]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-4773359.html</link>        <description><![CDATA[<br /><font size="2" style="font-family: Verdana;"><a class="titreArticle" href="http://attitudezen.over-blog.com/article-4772706.html">Thich Nhat Hanh (bouddhhisme vietnamien)</a></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"> <br /></font><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-4773427.html"><font size="2">MANIFESTE 2000 - Pour une culture de la paix et de la non-violen</font>ce</a>
<div style="margin-left: 40px;"><font size="2"><br /><br /><img width="200" height="280" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/photos-qui-m--interpellent-/ma_tre_thich.jpg" alt="" class="GcheTexte" /><br /></font></div>
<div align="center">
<h2>&nbsp;</h2>
<br /><br /><br /><br /><a href="http://attitudezen.over-blog.com/article-3183032.html"> </a></div>]]></description>
        <pubDate>Sun, 03 Dec 2006 21:04:42 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">b09e0663aa24b2350f8824ca7e542a99</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-4773359-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Thich Nhat Hanh (bouddhhisme vietnamien)]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-4772706.html</link>        <description><![CDATA[<font size="2" style="font-family: Verdana;"><br />Je suis attir&eacute;e par le bouddhisme tib&eacute;tain sans trop savoir pourquoi.<br /><br />Ce week-end on m'a invit&eacute;e &agrave; participer &agrave; un forum (que je cite plus bas), et j'ai d&eacute;couvert </font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"><span style="font-family: Verdana;">Thich Nhat Hanh ; ce moine vietnamien m'interpelle beaucoup.<br /><br />Je vous le pr&eacute;sente bri&egrave;vement : &agrave; vous de d&eacute;cider si vous d&eacute;sirez parcourir un bout de chemin en sa compagnie.<br /><br /></span></span></font>
<div style="text-align: center;"><font size="2" style="font-family: Verdana; color: rgb(128, 0, 128);"><span class="postbody"><span style="font-family: Verdana;">*&nbsp;&nbsp; *&nbsp;&nbsp; * </span></span></font><br /><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"></span></font></div>
<font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"><br /></span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span style="font-family: Verdana;"></span></font><br /><span class="forumlink"></span><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody">Thich Nhat Hanh Po&egrave;te, jardinier, inlassable d&eacute;fenseur de la paix, il figure parmi les personnalit&eacute;s les plus engag&eacute;es du bouddhisme dans le monde occidental. <br /> <br />Pr&eacute;sentation de Thich Nh&acirc;t Hanh, de son histoire et de ses &eacute;crits... <br /> <br />Thich Nh&acirc;t Hanh, ma&icirc;tre bouddhiste zen vietnamien nous invite le temps d&rsquo;une conf&eacute;rence, &agrave; une v&eacute;ritable pratique de la non-violence. <br /> <br />Il ne s&rsquo;agit pas l&agrave; d&rsquo;un r&ecirc;ve id&eacute;aliste et &eacute;loign&eacute; de notre r&eacute;alit&eacute; quotidienne, mais bien au contraire de moyens, d&rsquo;outils, de supports tr&egrave;s concrets pour mettre des protections imm&eacute;diates face &agrave; la violence qui nous habite. <br /> <br />C&rsquo;est de la transformation de nos souffrances et violences int&eacute;rieures que d&eacute;pendent la paix et le bonheur des g&eacute;n&eacute;rations futures. C&rsquo;est donc une d&eacute;marche tr&egrave;s s&eacute;rieuse. <br /><br />Thich Nh&acirc;t Hanh nous offre une m&eacute;thodologie pour arriver &agrave; cette transformation. Par sa pr&eacute;sence, sa Communaut&eacute; de moines et moniales, nous apprenons &agrave; faire de chaque geste quotidien, une pri&egrave;re, un don, un acte d&rsquo;amour. <br /> <br />C&rsquo;est un v&eacute;ritable d&eacute;fi &agrave; relever pour chacune et chacun d&rsquo;entre nous. <br /> <br />Le Manifeste 2000(*) propose 6 points tr&egrave;s concrets pour aider &agrave; la mise en pratique de la non-violence. Thich Nh&acirc;t Hanh est l&rsquo;une des personnalit&eacute;s qui est &agrave; l&rsquo;origine de ce document, sign&eacute; par l&rsquo;ensemble des <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Prix Nobel de la Paix.</span><br /><br />L&rsquo;Assembl&eacute;e G&eacute;n&eacute;rale des Nations Unies a proclam&eacute; l&rsquo;an 2000 &quot;Ann&eacute;e internationale de la culture de la paix&quot; et les ann&eacute;es 2001 &agrave; 2010 &quot;d&eacute;cennie internationale de promotion d&rsquo;une culture de la non-violence et de la paix au profit des enfants du monde&quot;. L&rsquo;Unesco en est l&rsquo;organe de coordination. <br /> <br />Thich Nh&acirc;t Hanh est l&rsquo;un de ces &ecirc;tres d&rsquo;exception. Il nous offre une nouvelle le&ccedil;on de sagesse au quotidien qui s&rsquo;adresse &agrave; tous, quelle que soit son origine ou sa foi. <br /> <br />N&eacute; en 1926 au Vietnam central, Thich Nh&acirc;t Hanh devient moine &agrave; l'&acirc;ge de 16 ans. En 1950, Th&acirc;y (&quot;Ma&icirc;tre&quot; en vietnamien, appellation adress&eacute;e &agrave; tous les moines) fonde l&rsquo;Institut des Hautes Etudes du Bouddhisme An Quang, qui devient le berceau de la lutte non-violente des bouddhistes contre la guerre du Vietnam entre 1963 et 1975. <br /> <br />Apr&egrave;s avoir pr&eacute;sent&eacute; un rapport sur sa vision du Christianisme, du Juda&iuml;sme et de l&rsquo;Islam &agrave; l&rsquo;Universit&eacute; de Princeton, il est invit&eacute; &agrave; enseigner les &eacute;tudes comparatives des religions &agrave; l&rsquo;Universit&eacute; de la Ville de Columbia de New York de septembre 1961 &agrave; fin 1963. <br /> <br />De retour au Vietnam, il fonde l&rsquo;Universit&eacute; bouddhique &quot;Van Hanh&quot;, puis en 1965, l&rsquo;Ecole de la Jeunesse au Service Social (EJSS). Elle r&eacute;unit pr&egrave;s de 10 000 travailleurs sociaux dans 42 provinces du Sud Vietnam qui sont vraiment des artisans de paix en plein c&oelig;ur de la guerre. <br /> <br />En juin 1966, contraint &agrave; l&rsquo;exil apr&egrave;s avoir lanc&eacute; un appel contre la guerre du Vietnam, il fait un p&egrave;lerinage pour la Paix en voyageant des Etats-Unis aux diff&eacute;rents pays d&rsquo;Europe, jusqu&rsquo;en Asie et en Australie. Il travaille alors avec des personnalit&eacute;s comme le moine trappiste Thomas Merton, le Cardinal Danielou, le Pape Paul VI et le Pasteur laur&eacute;at du Prix Nobel de la Paix Martin Luther King. Celui-ci le proposa au Prix Nobel de la Paix en 1967. <br /> <br />R&eacute;fugi&eacute; en France &agrave; partir de 1969, il enseigne &agrave; la Sorbonne tout en dirigeant la D&eacute;l&eacute;gation de la Paix de l&rsquo;Eglise Bouddhique Unifi&eacute;e du Vietnam jusqu&rsquo;&agrave; la fin de la guerre (1975). De 1976 &agrave; 1992, il poursuit son &oelig;uvre de Paix en aidant les r&eacute;fugi&eacute;s &quot;boat people&quot; du Vietnam, Cambodge et Laos. <br /><br />En septembre 1995, le Prix Nobel de la Paix Gorbatchev l&rsquo;invite &agrave; offrir sa vision aux anciens chefs d&rsquo;Etats et personnalit&eacute;s d&rsquo;Etats comme Margaret Thatcher, George Bush, Ruud Lubbers, Jacques Delors... &agrave; la rencontre &quot;States of the World Forum&quot; &agrave; San Francisco (USA). <br /> <br />Thich Nh&acirc;t Hanh vit actuellement dans le sud-ouest de la France au sein d&rsquo;une communaut&eacute; bouddhique, le &quot;Village des Pruniers&quot;, qu&rsquo;il a cr&eacute;&eacute; en 1982. <br /><br />Le ma&icirc;tre y enseigne l&rsquo;art de vivre en Pleine Conscience au quotidien. Le Village rassemble aujourd&rsquo;hui plus de 150 moines et moniales de toutes nationalit&eacute;s et accueille chaque ann&eacute;e pr&egrave;s de 4000 retraitants. <br /> <br /><span style="color: rgb(128, 0, 128); font-weight: bold;">UNE PRATIQUE DE PAIX ET DE BONHEUR AU QUOTIDIEN </span><br /><br />L&rsquo;histoire se passe au Vietnam, un enfant revient de l&rsquo;&eacute;cole. Il tend &agrave; ses parents une feuille de papier et leur dit : &ldquo;Papa, maman, la ma&icirc;tresse a parl&eacute; d&rsquo;une pratique pour comprendre et transformer la violence. Il suffit de signer la feuille et &ccedil;a marche !&rdquo;<br /><br /> Les parents finissent par accepter de signer le document pour lui faire plaisir, sans v&eacute;ritablement y pr&ecirc;ter attention. Le lendemain, l&rsquo;enfant demande &agrave; nouveau de l&rsquo;attention, que ses parents ne semblent pas pr&ecirc;ts &agrave; lui offrir &agrave; ce moment l&agrave;, absorb&eacute;s par les soucis de la veille et de la journ&eacute;e &agrave; venir. L&rsquo;enfant insiste, centr&eacute; sur son besoin. <br /><br />La tension monte et l&rsquo;enfant ressent qu&rsquo;elle peut se transformer d&rsquo;un moment &agrave; l&rsquo;autre en violence. Alors il tend &agrave; ses parents le papier sign&eacute; la veille et leur dit d&rsquo;un air attendrissant : &ldquo;papa, maman, rappelez-vous le papier !&rdquo; <br /><br />Les parents, soudainement conscient de leurs tensions, surpris, et touch&eacute;s par le geste de leur enfant, s&rsquo;arr&ecirc;tent, se calment et lisent le<span style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 128);"> &quot;MANIFESTE 2000&quot;. </span><br /><br />Cette histoire peut se d&eacute;rouler dans n&rsquo;importe quel pays, dans n&rsquo;importe quelle famille, entre adultes, entre parents et enfants et entre les enfants eux-m&ecirc;mes. <br /><br />Elle nous dit que le &quot;MANIFESTE 2000&quot; et les six points qu&rsquo;il propose, ne sont pas seulement des &quot;mots&quot; mais une v&eacute;ritable prise de conscience quotidienne, une protection imm&eacute;diate face &agrave; la violence. <br /><br /><br /></span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span style="font-family: Verdana;"></span><a style="font-family: Verdana;" target="_blank" href="http://www.villagedespruniers.net/?"><img width="200" height="280" class="GcheTexte" alt="" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/photos-qui-m--interpellent-/ma_tre_thich.jpg" /></a></font><a style="font-family: Verdana;" target="_blank" href="http://www.villagedespruniers.net/?"><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></a><span style="font-family: Verdana;"><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span style="font-family: Verdana;">Source (texte et photo) : </span></font></span><font size="2" style="font-family: Verdana;"><a style="font-family: Verdana;" target="_blank" href="http://www.villagedespruniers.net">villagedespruniers.net</a><br /><br /></font><br style="color: rgb(128, 0, 128);" />
<div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">*&nbsp;&nbsp; *&nbsp;&nbsp; *</span><br /></div>
<br /><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"><span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 153);">FORUM </span><br /><br />Si vous d&eacute;sirez parler de l'enseignement de Thich Nhat Hanh ou le d&eacute;couvrir, je vous<span style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 128);"> </span><span style="color: rgb(128, 0, 128);">je vous recommande le forum </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 128);"></span><a href="http://pundarika.xooit.com" target="_blank"><span style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 128);">pundarika.xooit.com</span></a><a style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 128);" target="_blank" href="http://pundarika.xooit.com/"><br /></a><span style="color: rgb(128, 0, 128);"></span><span style="font-family: Verdana;"><br style="font-family: Verdana;" /><br style="font-family: Verdana;" /></span></span></font>
<div style="text-align: center; font-family: Verdana;"><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"><span style="color: rgb(128, 0, 128);">&nbsp;*&nbsp;&nbsp; *&nbsp;&nbsp; *</span><br /><br /></span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"></span></font></div>
<font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody">Quelques enseignements de Thich Nhat Hanh (</span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody">source : </span><a target="_blank" href="http://langmai.org/pub/">langmai.org/pub)</a></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"></span><a target="_blank" href="http://langmai.org/pub/"><br /><br /></a>Voici quelques discours en fran&ccedil;ais (d'autres sont disponibles en anglais et vietnamien sur <a href="http://langmai.org/pub">langmai.org/pub)</a><br /><br /><br />Hiver 2006-2007, dimanche le 19 novembre 2006 :<span class="style113"></span><span class="style113"></span><br /><br /><a target="_blank" href="http://langmai.org/pub/Winter_Retreat_2006_2007/TNH_2006_11_19/TNH_2006_11_19_FR_64kbps_RAWpart01.mp3">partie 1 de 2<br /></a><a target="_blank" href="http://langmai.org/pub/Winter_Retreat_2006_2007/TNH_2006_11_19/TNH_2006_11_19_FR_64kbps_RAWpart02.mp3">partie 2 de 2 </a><br /><br /></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><br /><span class="style113">Summer Retreat 2006</span> 	- <span class="style113">Sunday July 02, 2006</span><br /><br /><a href="http://langmai.org/pub/Summer_2006/Sunday_2006_07_02/TNH_2006_07_02_FR_64kbps_RAWpart01.mp3">TNH Dharma talk in French - part 1 of 2 (11 MB) </a><br /><a href="http://langmai.org/pub/Summer_2006/Sunday_2006_07_02/TNH_2006_07_02_FR_64kbps_RAWpart02.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 2 of 2 (9 MB) </a><br /><br /><span class="style113">Spring Retreat 2006</span> 	- <span class="style113">Sunday May 28, 2006</span><br /><br /><a href="http://langmai.org/pub/Spring_2006/Sunday_2006_05_28/TNH_2006_05_28_FR_64kbsp_RAWpart01.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 1 of 2 (15 MB) </a><br /><a href="http://langmai.org/pub/Spring_2006/Sunday_2006_05_28/TNH_2006_05_28_FR_64kbsp_RAWpart02.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 2 of 2 (13 MB) </a><br /><br /><br /><span class="style113">Spring Retreat 2006</span> 	<span class="style113">- Sunday Mar 26, 2006<br /><br /><br /></span><a href="http://deerparkmonastery.org/dharma_talks/thay/Spring_2006/Sunday_2006_03_26/TNH_2006_03_26_FR_64kbps_RAWpart01.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 1 of 2 (13 MB) </a><br /><a href="http://deerparkmonastery.org/dharma_talks/thay/Spring_2006/Sunday_2006_03_26/TNH_2006_03_26_FR_64kbps_RAWpart02.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 2 of 2 (15 MB) </a><br /><span class="style113"><br /><br />Spring Retreat 2006</span> 	- <span class="style113">Sunday - Mar 12, 2006</span><br /><br /><a href="http://deerparkmonastery.org/dharma_talks/thay/Spring_2006/Sunday_2006_03_12/TNH_2006_03_12_FR_64kpbs_RAWpart01.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 1 of 2 (15 MB) </a><br /><a href="http://deerparkmonastery.org/dharma_talks/thay/Spring_2006/Sunday_2006_03_12/TNH_2006_03_12_FR_64kpbs_RAWpart02.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 2 of 2 (11 MB) </a><br /><br /><span class="style113">Spring Retreat - 2006</span> 	<span class="style113">Sunday - Feb 26, 2006<br /><br /></span><a href="http://deerparkmonastery.org/dharma_talks/thay/Spring_2006/Sunday_2006_02_26/TNH_2006_02_26_FR_64kbps_RAWpart01.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 1 of 2 (15 MB) </a><br /><a href="http://deerparkmonastery.org/dharma_talks/thay/Spring_2006/Sunday_2006_02_26/TNH_2006_02_26_FR_64kbps_RAWpart02.mp3"> TNH Dharma talk in French - part 2 of 2 (14 MB) </a></font>   		   		   		   		   		<br /><br /><br /><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody"></span><a target="_blank" href="http://langmai.org/pub/"><img width="200" height="300" class="GcheTexte" alt="" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/photos-qui-m--interpellent-/thay-_time__small_.jpg" /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></a></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span class="postbody">Source de la photo : </span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><a target="_blank" href="http://langmai.org/pub/">langmai.org/pub</a></font><br /><font size="2" style="font-family: Verdana;"><br /></font>]]></description>
        <pubDate>Sun, 03 Dec 2006 19:47:58 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">9790f4eb9690fd199cc8b107f2e53f81</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-4772706-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Zoroastrisme]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-3631497.html</link>        <description><![CDATA[<p align="left" style="color: rgb(128, 0, 128); font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>Les zoroastriens veulent un changement du monde, travaillent &agrave; l'obtenir par la droiture, par des actes justes et bons. Que sait-on de Zoroastre ?</strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong><br /></strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;">  </font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Lui-m&ecirc;me zoroastrien, Kasra Vafadari, est visiblement de ceux qui s'attachent au fond du message. Disant que l'on sait tr&egrave;s peu de choses de l'homme Zoroastre, tr&egrave;s suspicieux quant aux &eacute;v&eacute;nements extraordinaires qui lui sont attribu&eacute;s (&ecirc;tre rest&eacute; vivant apr&egrave;s avoir &eacute;t&eacute; assassin&eacute; d'un coup de poignard dans le dos, avoir march&eacute; sur l'eau), mais pensant qu'il &eacute;tait s&ucirc;rement tout &agrave; la fois m&eacute;decin, astrologue, agriculteur, po&egrave;te, v&eacute;t&eacute;rinaire ...</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /> </font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Le conf&eacute;rencier n'a pas indiqu&eacute; combien de temps il a v&eacute;cu, situant seulement sa vie entre - 500 et - 1400 avant J&eacute;sus-Christ selon les uns ou les autres, ce qu'il a reconnu ne pas &ecirc;tre tr&egrave;s pr&eacute;cis. <br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Zoroastre serait venu dans la continuit&eacute; des religions pr&eacute;c&eacute;dentes, et aurait cherch&eacute; &agrave; les r&eacute;former, notamment par le passage &agrave; une croyance monoth&eacute;iste, et non plus polyth&eacute;iste voire chamaniste telle qu'elle &eacute;tait &agrave; son &eacute;poque. <br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Kasra Vafadari a &eacute;voqu&eacute; l'esp&egrave;ce d'effervescence de recherche spirituelle de cette &eacute;poque, soutenue par des mouvements de population dans la r&eacute;gion de la M&eacute;sopotamie (juifs, aryens, s&eacute;mites ...) qui suscitaient des &eacute;changes fertiles entre les gens.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Le Dieu de Zoroastre s'appelle <span style="font-weight: bold; color: rgb(128, 0, 128);">Ahura Mazda.</span> Il est la Force cr&eacute;atrice du monde. Il a cr&eacute;&eacute; les quatre &eacute;l&eacute;ments, l'eau, la terre, le feu et l'air, qu'il faut v&eacute;n&eacute;rer au plus haut point comme venant de Dieu. Ahura Mazda a aussi cr&eacute;&eacute; l'homme en lui donnant le libre arbitre pour choisir ce qu'il a &agrave; faire entre le bien et le mal.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Certains zoroastriens confondent cette force avec le bien tout court, mais pour Kasra Vafadari, c'est une approche r&eacute;ductrice. Tout un courant zoroastrien, issu de MANI (manich&eacute;istes) se r&eacute;f&egrave;re &agrave; cette approche dualiste.</font></p>
<p align="left" style="color: rgb(128, 0, 128); font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="color: rgb(128, 0, 128); font-family: Verdana;"><strong>  </strong></font>
<p align="left" style="color: rgb(128, 0, 128); font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>Les trois commandements</strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong><br /></strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Pour Zoroastre, tout homme est ouvrier de Dieu pour transfigurer le monde. Les trois commandements zoroastriens sont : bonne pens&eacute;e, bonne parole, bon acte. Dans le monde, il n'y a qu'une voie, c'est la voie de la droiture.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Par &quot;bon&quot;, il faut entendre quelque chose comme une lumi&egrave;re qui vient du fond de soi. Cette bont&eacute; ne peut pas &ecirc;tre b&ecirc;te...! Il y a en tout homme deux tendances (ou 2 marques) l'un qui le porte au bien, l'autre qui le porte au mal. La voie de Zoroastre, c'est de toujours choisir du c&ocirc;t&eacute; du bien. Cela se fait par une constante dialectique. Mais c'est l'homme qui choisit, et il n'y a pas d'obligation..</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Celui qui remplit sa responsabilit&eacute; pleine et enti&egrave;re envers les autres est un Saoshyant<strong>.</strong> J&eacute;sus &eacute;tait un Saoshyant. Zoroastre aurait pr&eacute;dit qu'il y aurait un Saoshyant au moment de J&eacute;sus. Mais on n'a pas besoin d'attendre un J&eacute;sus tous les 3000 ans pour exercer cette responsabilit&eacute;. Elle rel&egrave;ve du choix de chacun. &quot;Personne ne peut vous dire ce que vous devez faire&quot;. <br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Pas d'enfer si on agit mal. Zoroastre, semble-t-il, n'a pas voulu instituer sa croyance en religion ; il n'a pas cherch&eacute; &agrave; la personnaliser. La fa&ccedil;on de vivre rel&egrave;ve des choix de chacun. L'organisation des zoroastriens &eacute;tait, de ce fait, et est encore tr&egrave;s diffuse. Les zoroastriens ont une certaine recherche de spiritualit&eacute;, de sagesse, qui les entra&icirc;ne &agrave; aller au-del&agrave; d'un clan. Cela n'a jamais &eacute;t&eacute; une religion d'Etat.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">L'enseignement de Zoroastre aurait des correspondances avec les Veda hindous o&ugrave; l'on trouve la m&ecirc;me grammaire que dans le livre saint de Zoroastre.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Le Baha&iuml;sme (Iran) aurait aussi pris son inspiration de Zoroastre. Beaucoup de Baha&iuml; sont des ex-zoroastriens, et ont gard&eacute; le c&ocirc;t&eacute; la&iuml;que, moderne, faisant une large part au travail. Son fondateur Bab (1850) aurait annonc&eacute; la venue de quelqu'un de plus important, mais cela ne pla&icirc;t pas aux musulmans qui attendent le<strong> </strong>Mahdi.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;">&nbsp;</p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong>  </strong></font>
<p align="left" style="color: rgb(128, 0, 128); font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>L'Avesta, livre saint</strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong><br /></strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Apr&egrave;s Zoroastre, il reste des rites assez l&eacute;gers : prier cinq fois par jour pour se rappeler que la droiture est une bonne chose, que le bien est une bonne chose, faire une f&ecirc;te, une par mois, plus cinq jours pour pr&eacute;parer le nouvel an. En se purifiant. Prendre le repas avec nappe et nourriture, pains et fleurs. Kasra Vafadari dit lui-m&ecirc;me que, en fait, ces rites sont un peu pa&iuml;ens...</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Il reste aussi un livre saint d&eacute;nomm&eacute; Avesta.<strong> </strong>Dans ce livre, qui a &eacute;t&eacute; &eacute;crit bien apr&egrave;s la mort de Zoroastre, Kasra Vadafari nous dit qu'il y a du bon et du moins bon. La partie centrale serait le Gatha, les chants de Zoroastre. Ce chants, nous a-t-il dit, sont une sorte de dialogue constant entre Zoroastre et son Dieu (Ahura<strong> </strong>Mazda).<strong> </strong>On ne peut pas s'emp&ecirc;cher de se demander, a-t-il ajout&eacute;, si ce n'est pas un dialogue avec sa propre conscience. Il y a 12 traductions des Gatha<strong> </strong>: personne n'est d'accord. Mais cela n'avait pas l'air de g&ecirc;ner le conf&eacute;rencier.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /> </font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Kasra Vafadari avait une sorte d'insigne &agrave; la boutonni&egrave;re. Pour lui, cela repr&eacute;sente le g&eacute;nie de l'homme, le mieux que l'on a en soi ; de fa&ccedil;on symbolique bien s&ucirc;r, rien de plus, nous a-t-il assur&eacute;. C'est comme la &quot;chose&quot; de Platon, ou l'ange gardien des chr&eacute;tiens.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong> </strong></font>
<p align="left" style="color: rgb(128, 0, 128); font-family: Verdana;"><font size="2"><strong><strong>Influence</strong></strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong><strong><br /></strong></strong></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Zoroastre a influenc&eacute; beaucoup d'hommes au cours des si&egrave;cles : &agrave; commencer par les juifs pendant leur d&eacute;portation &agrave; Babylone puis Plutarque, Pythagore, Platon, Aristote, Montaigne, Erasme, Goethe, Hegel, Marx ...</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">La vie de Zoroastre et son influence ont co&iuml;ncid&eacute; au passage de la soci&eacute;t&eacute; dans laquelle il vivait, d'une structure sociale horizontale polyth&eacute;iste o&ugrave; chaque ville avait son dieu, &agrave; une structure sociale verticale monoth&eacute;iste ; c'est le d&eacute;but de la monarchie centralis&eacute;e. Ces rois, ces peuples, ont &eacute;t&eacute; influenc&eacute;s par Zoroastre sans forc&eacute;ment se r&eacute;clamer de lui. C'est ce qui fait dire &agrave; certains que Zoroastre aurait contribu&eacute; &agrave; l'av&egrave;nement de la monarchie centralis&eacute;e.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /> </font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">Pour Zoroastre, l'important c'est que chaque homme garde au fond de lui le feu que Ahura Mazda lui donne. Les zoroastriens sont appel&eacute;s volontiers &quot;les adorateurs du feu&quot;, mais au fond, ils s'en moquent.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">De nos jours, en Iran o&ugrave; les deux Shahs ont beaucoup &oelig;uvr&eacute; pour la libert&eacute; des zoroastriens, des chr&eacute;tiens et des juifs, il reste, de Zoroastre, le calendrier, les f&ecirc;tes et un enseignement officiel du zoroastrisme aux enfants.</font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><br /></font></p>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2">En Inde, pays o&ugrave; les zoroastriens, chez les parsis, sont les plus nombreux, ils sont bien accept&eacute;s ; et les rites sont davantage pratiqu&eacute;s car plus libres qu'en Iran. En Inde, les zoroastriens perp&eacute;tuent le rituel des tours du silence, tours o&ugrave; sont d&eacute;pos&eacute;s les morts &agrave; nu pour qu'ils y soient d&eacute;vor&eacute;s par les vautours.</font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong><img width="300" height="216" class="GcheTexte" alt="" src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/ahura_mazda.jpg" /></strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<font size="2" face="Arial" style="font-family: Verdana;"><strong><br /> </strong></font>
<p align="left" style="font-family: Verdana;"><font size="2"><strong>&nbsp;</strong></font></p>
<font size="2" face="Arial"><strong><br style="font-family: Verdana;" /><br style="font-family: Verdana;" /> </strong><strong><em>
<p align="left" style="font-family: Verdana; font-weight: normal;">D'apr&egrave;s les notes de V&eacute;ronique Druge - Regards sans fronti&egrave;res ao&ucirc;t-septembre 1999</p>
<br style="font-family: Verdana; font-weight: normal;" />
<p align="left"><span style="font-family: Verdana; font-weight: normal;">Source de cet article : http://www.geoscopie.com/themes/t786zor.html</span><br /></p>
</em></strong></font>]]></description>
        <pubDate>Fri, 25 Aug 2006 16:51:30 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">bef959afccc28c9e5cd4edfccdd30a82</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-3631497-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Bouddhisme : bientôt à l'école ?]]></title>
        <link>http://www.attitudezen.org/article-3512804.html</link>        <description><![CDATA[<font size="2" style="font-family: Verdana;">En Belgique, ils sont de plus en plus nombreux &agrave; demander la cr&eacute;ation d'un cours de bouddhisme en secondaire.<br /><br />Divertissement exotique ou troisi&egrave;me voie capable de d&eacute;passer le dilemme cours de morale ou cours de religion ?<br /><br /><span style="color: rgb(128, 0, 128);">&quot;C'est quoi cette meuf&quot; entend-t-on parfois dans la bouche d'ados confront&eacute;s &agrave; l'une ou l'autre repr&eacute;sentation de la Vierge. </span><br /><br />Sans &ecirc;tre aussi toujours caricaturale, l'absence de culture religieuse laisse d&eacute;muni face &agrave; la &quot;Crucifixion&quot; du Tintoret, au &quot;Don Juan&quot; de Mozart, au &quot;Booz endormi&quot; d'Hugo ou m&ecirc;me &agrave; certaines oeuvres postmodernes.<br /><br /><span style="color: rgb(128, 0, 128);">Si on ajoute &agrave; cela que, dans une soci&eacute;t&eacute; en perte de rep&egrave;res, on n'en finit pas de s'interroger sur le sens de l'existence, </span>on comprend qu'un cours de religion, plut&ocirc;t <span style="color: rgb(128, 0, 128);">d'histoire des religions,</span> soit primordial. Ceci pas seulement pour cause d'actualit&eacute; religieuse traumatisante.<br /><br />Aujourd'hui, de plus en plus de parents en veulent davantage. instituteurs z&eacute;l&eacute;s, professions lib&eacute;rales ou ind&eacute;pendants surdipl&ocirc;m&eacute;s, ils sont nombreux &agrave; en appeler &agrave; la cr&eacute;ation d'un cours de bouddhisme en secondaire.<br /><br />Les motifs sont aussi nombreux que vari&eacute;s. <br /><br />Pour Marc, photographe de mode de 38 ans, pourtant de son propre aveu peu pr&eacute;occup&eacute; par le programme scolaire de ses enfants, il s'agirait d'un plus :<br /><br />&quot;J'avoue ne pas avoir de vision claire d'un programme id&eacute;al. Cela dit, je pense que tout ce qui peut contribuer &agrave; &eacute;largir nos horizons est le bienvenu. Le bouddhisme fait partie de ces choses que je connais mal mais dont j'aurais r&ecirc;v&eacute; qu'on me parle &agrave; l'&eacute;cole. Rien de plus int&eacute;ressant que de frotter nos certitudes aux autres savoirs qui ont &eacute;merg&eacute; dans le monde&quot;.<br /><br />M&ecirc;me chose pour Jean-Pierre, un commer&ccedil;ant de 52 ans, pour qui le bouddhisme est une ouverture magnifique sur plusieurs pays d'Asie. <br /><br />&quot;J'ai beaucoup voyag&eacute; par l&agrave;, j'en suis revenu impressionn&eacute;. Le bouddhisme tha&iuml; est quelque chose d'extraordinaire. <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Je n'ai pas eu besoin de th&eacute;orie pour le comprendre, je me suis content&eacute; d'observer les gens. Il y a l&agrave;-bas une vraie sagesse qui nous fait d&eacute;faut. Sensibiliser les adolescents &agrave; cela ne peut &ecirc;tre que positif&quot;.</span><br /><br />&quot;Et pourquoi seulement les adolescents ?&quot; questionne Carla, 40 ans, kin&eacute;.<br /><br />&quot;Ma fille de 7 ans adore l'histoire du jeune Siddharta, le nom du bouddha quand il &eacute;tait petit. Je l'ai amen&eacute;e au Centre tib&eacute;tain de Saint-Gilles, o&ugrave; l'on pratique les diff&eacute;rents rituels du bouddhisme.<span style="color: rgb(128, 0, 128);"> De la compassion &agrave; l'impermanence, sa philosophie est une v&eacute;ritable bo&icirc;te &agrave; outils,</span> utile quel que soit l'&acirc;ge. Et surtout elle est <span style="color: rgb(128, 0, 128);">porteuse d'humanisme</span>, ce qui manque cruellement, &agrave; mes yeux, &agrave; l'enseignement prodigu&eacute; par l'&eacute;cole communale de ma fille&quot;.<br /><br />Si la vision de Carla est assez intuitive, d'autres parents en ont fait un cheval de bataille. Pour eux, le bouddhisme n'est pas un simple divertissement teint&eacute; d'exotisme, il s'agit d'une philosophie &agrave; part enti&egrave;re permettant de se tracer un chemin dans l'existence.<br /><br />Claire, 42 ans, est de ceux-l&agrave;. Tr&egrave;s int&eacute;ress&eacute;e par le bouddhisme sans se consid&eacute;rer comme bouddhiste, cette prof dans le secondaire se dit pr&ecirc;te &agrave; faire du lobbying pour une telle cause.<br /><br />&quot;Tout comme pour les religions catholiques, juive et musulmane, j'estime que les &eacute;l&egrave;ves du secondaire devraient avoir le choix d'un cours de bouddhisme. Ce serait n&eacute;cessaire dans une soci&eacute;t&eacute; qui &eacute;choue &agrave; les orienter dans un espace-temps. <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Aujourd'hui, chez les jeunes, il n'y en a plus que pour la communication et la consommation. <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Il faut d'urgence briser ce cercle vicieux. Regardez ce qui peut se produire au nom d'un simple lecteur MP3... <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Dans une r&eacute;alit&eacute; o&ugrave; l'on est confront&eacute; un jour &agrave; une v&eacute;rit&eacute; et le lendemain &agrave; son contraire, il est essentiel d'ancrer les enfants. <span style="font-weight: bold;">De les pousser &agrave; r&eacute;fl&eacute;chir par eux-m&ecirc;mes.</span> C'est pour moi le plus grand d&eacute;fi de notre civilisation&quot;.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Il n'y a pas que Claire pour croire que le bouddhisme peut faire retrouver un sens perdu &agrave; la jeunesse. Beno&icirc;t aussi y croit dur comme fer. Chaque jour, il prend le temps d'enseigner les bases de ce qu'il consid&egrave;re comme une philosophie &agrave; ses 2 filles.</span><br style="color: rgb(0, 0, 0);" /><br style="color: rgb(0, 0, 0);" /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">&quot;Depuis qu'elles ont 6 ans, je leur donne une esp&egrave;ce de cours. Je fais &ccedil;a sous forme de discussion. C'est plus en accord avec l'essence m&ecirc;me du bouddhisme. <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Pour moi, le bouddhisme n'est pas une religion. Il n'y a pas de dogme, pas de pr&eacute;tention &agrave; l'absolu et rien ne doit &ecirc;tre cru aveugl&eacute;ment.</span> C'est la plus belle occasion qui soit donn&eacute;e &agrave; l'homme d'entrer enfin dans l'&acirc;ge adulte. Je me doute bien qu'il y aura des tas de gens pour contester cela en arguant que le bouddhisme est trop &eacute;loign&eacute; de notre culture. C'est on ne peut plus faux. <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Cette fa&ccedil;on de penser le monde est n&eacute;e en Inde mais elle s'est export&eacute;e dans le reste de l'Asie, &agrave; travers des pays de cultures diff&eacute;rentes.</span> On peut penser notre soci&eacute;t&eacute; avec les cl&eacute;s du bouddhisme&quot;.<br /><br />Bonne nouvelle pour les fans de bouddha et pour tous ceux qui aspirent &agrave; une reconnaissance du bouddhisme au sein de l'enseignement secondaire. Ils ont &eacute;t&eacute; entendu et compris.<br /><br />Depuis 2 ans, <span style="color: rgb(128, 0, 128);">l'Union bouddhique belge (UBB)</span>, sorte de f&eacute;d&eacute;ration nationale qui regroupe les associations bouddhistes du pays, a planch&eacute; sur l'opportunit&eacute; d'une reconnaissance du bouddhisme par les autorit&eacute;s du pays.<br /><br />&quot;Ce travail, nous l'avons fait sous la pression grandissante de nombreux Belges aupr&egrave;s desquels le bouddhisme jouit d'une grande popularit&eacute; mais &eacute;galement en vertu du principe qui consiste &agrave; ce que toutes les traditions soient mises sur un pied d'&eacute;galit&eacute;&quot; explique Frans </span></span></span></span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;">Goetghebeur</font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span style="color: rgb(128, 0, 128);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(128, 0, 128);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">, pr&eacute;sident de l'UBB.</span></span></span></span><br /><br />Apr&egrave;s avoir consult&eacute; les diff&eacute;rents partis au nord et au sud du pays, l'UBB a introduit un dossier en bonne et due forme. <br /><br />&quot;Vu la r&eacute;action positive des diff&eacute;rents partis, la question d'un cours de bouddhisme est aujourd'hui en bonne voie. On peut logiquement s'attendre &agrave; ce qu'il y ait un projet de loi dans quelques trimestres&quot; analyse celui qui dirige &eacute;galement l'Institut tib&eacute;tain de Huy. <br /><br />Quand on l'interroge pour savoir ce que pourrait apporter le bouddhisme aux &eacute;l&egrave;ves du secondaire, Frans Goetghebeur se veut prudent. Conforme &agrave; la sagesse orientale qu'il a adop&eacute;e, il se d&eacute;fent d'avoir une solution &agrave; tous les probl&egrave;mes et insiste sur sa volont&eacute; de ne pas entrer dans un match de boxe spirituel avec les autres religions.<br /><br />Il d&eacute;taille : &quot;Dans le contexte des jeunes, 3 points me semblent int&eacute;ressants dans le bouddhisme.<br /><br />Le premier est relatif au fait qu'une grande autonomie est accord&eacute;e &agrave; l'individu. Chacun est l'architecte de son destin. <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Le karma n'est pas autre chose que le lien entre une cause et une cons&eacute;quence. &quot;Si je fais ceci, j'obtiens cela&quot; est un excellent d&eacute;but pour prendre son existence en main.<br /><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Ce pragmatisme s&eacute;duit les jeunes.</span><br style="color: rgb(0, 0, 0);" /><br style="color: rgb(0, 0, 0);" /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">Le second point tient &agrave; l'absence de tradition normative dans le bouddhisme, qui est une s&eacute;rie de conseils.<br /><br /><span style="color: rgb(128, 0, 128);">&Agrave; l'heure o&ugrave; l'on constate l'&eacute;chec de la p&eacute;dagogie autoritaire, cela fait plus que sens.</span><br /><br />Dernier &eacute;l&eacute;ment, la red&eacute;couverte des vertus de simplicit&eacute; me semble capitale. Des mots qu'on <span style="color: rgb(128, 0, 128);">n'ose plus prononcer</span> dans les cours de morale, <span style="color: rgb(128, 0, 128);">tels que gentillesse, non-violence ou patience, sont remis &agrave; l'honneur&quot;.</span><br /><br />Reste que, pour Frans </span></span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"> Goetghebeur, tous les probl&egrave;mes ne sont pas r&eacute;solus. <span style="color: rgb(128, 0, 128);">Qui pourra enseigner et comment ?</span><br /><br />Les 2 questions m&eacute;ritent r&eacute;flexion.<br /><br />&quot;Il y a un vrai d&eacute;but au sein de l'Union bouddhique belge. Pour &ecirc;tre caricatural, <span style="color: rgb(128, 0, 128);">le bouddhisme doit-il &ecirc;tre enseign&eacute; par quelqu'un qui conna&icirc;t l'histoire et 25 si&egrave;cles de yogis sur le bout des doigts ou par quelqu'un qui pratique la m&eacute;ditation ?</span><br /><br />&quot;En France, pays de tradition r&eacute;publicaine, la r&eacute;ponse consiste en une exposition froide et objective du fait religieux. Je ne pense pas que ce soit la solution en Belgique. Chez nous, les gens ont besoin que le bouddhisme s'inscrive dans un discours chaleureux et v&eacute;cu&quot;.<br /><br style="font-style: italic;" /><span style="font-style: italic;">Article r&eacute;dig&eacute; par : Charles Beaton&quot; et publi&eacute; dans</span></font><font size="2" style="font-family: Verdana;"><span style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;">&quot;Elle Belgique&quot; - juin 2006<br /><br /><br /></span></span><span style="color: rgb(128, 0, 128); font-weight: bold;">NB </span>: la photo qui illustre cet article est ind&eacute;pendante du journal qui a &eacute;dit&eacute; cet article.<span style="font-style: italic;"><span style="font-style: italic;"><br /></span><br /><br /><img src="http://idata.over-blog.com/0/07/51/73/moine-grand.jpg" alt="" class="GcheTexte"  style="width: 278px; height: 391px;" /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></span></font>]]></description>
        <pubDate>Thu, 10 Aug 2006 23:51:13 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">68e9648fcbd6fd976f72df44b5019a22</guid>
                <category>Spiritualités du monde</category>        <comments>http://www.attitudezen.org/article-3512804-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
  
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